腾讯分分彩平台官网分校企业传播学助理教授梅尔文·古普顿说.
宾州州立大学阿宾顿分校 公司信息交流 参加风险和危机管理课程的学生在研究冠状病毒大流行以及与此危机相关的数据时，正在获得现实世界的经验. 而学生们对这些数字与死亡有关的事实表示同情, 疾病和难以置信的负面经济影响, 与这次大流行有关的教训使学生有机会制定政府甚至个人都可以遵循的指导方针.
自从阿宾顿上个月因COVID-19而过渡到远程学习以来，他们的工作一直在传统的课堂环境之外进行.
全班投票决定放弃各自的危机研究项目，转而选择合作项目, 多管齐下的报告分析了冠状病毒的内容从他们的教科书, 研究文章, 新闻报道, 社交媒体, 个人经历,” 梅尔文Gupton他是企业传播学助理教授.
学生们分成5个小组进行项目的数据收集阶段.
学术文献审查组正在对过去12年中有关病毒和传染病的文章进行鉴定和定位. 他们正在上传摘要以及文章中的主要发现，以及它们与国家正在经历的COVID-19之间的关系. 他们的最终文件将展示他们的结果和研究讨论的共同线索.
报纸扫描小组的学生正在使用《腾讯分分彩平台》追踪新冠病毒从中国的初期到今天. 他们会收集报纸的标题，在疫情被贴上这种标签之前，对疫情进行描述.
“每天的头条新闻都清楚地讲述了冠状病毒的传播，”古普顿说.
报纸扫描小组分为四个小组.
- 他们正在确定从12月到现在世界范围内的病例数量和主要国家的感染率，并绘制结果图.
- 第二场:学生们正在追踪国家疾病控制与预防中心和世界卫生组织在将该病毒定为大流行之前的声明. 他们的任务是确定不断变化的建议和政策.
- Track 3:这些学生通过追踪自2月份以来的金融数据，并描述和绘制变化，将报纸扫描的焦点集中在股票指数所反映的前所未有的变化上. 届时，它们将提供一些人所预测的全球衰退的领先指标.
- 议题4:他们将报纸考试的重点放在COVID-19如何改变日常生活以及我们如何学习上, 社交, 在一个保持社交距离的时代. 他们还在探索不同州正在实施的指导方针.
“除了危机所固有的威胁，有时甚至是破坏, 危机过后，也存在着复兴和恢复的机会.”
——梅尔文·古普顿，企业传播学助理教授
第三组是非正式地调查朋友, 家庭, 并将他们对冠状病毒的思考分为主题.
第四组正在对社交媒体进行非正式调查. 学生们选择了一个平台，并正在尝试什么类型的想法, 模因, 条目, 人们在分享点赞. 他们正在根据广泛的主题组织他们的选集.
最后一个小组正在检查政府对大流行的反应. 古普顿告诉这些学生，他们必须“在虚拟的门口检查他们的政治观点。."
这些学生正在识别联邦政府早期和不断变化的声明. 理解危机是不稳定的，充满了不确定性, 他们正在跟踪联邦政府在组建国家冠状病毒工作组之前和之后的反应. 最后, 这些学生将确定谁是工作组成员，并在媒体上跟踪他们的建议.
一旦所有团队完成了发现阶段, 然后他们将进入下两个阶段, 数据分析和报告. 学生们将把他们的发现编织成一份文件, 冠状病毒项目:应对大流行. 它将结合他们的知识和研究，并为今后的大流行应对提出具体建议.
“除了危机所固有的威胁，有时甚至是破坏, 危机过后，也存在着复兴和恢复的机会,古普顿说.
所有团队将在本学期最后两节Zoom课上展示他们的发现.
关于宾大阿宾顿
宾州州立大学阿宾顿分校 提供负担得起的, 无障碍和高影响力的教育导致多元化学生群体的成功. 它致力于通过创新的方法在世界一流的研究型大学内实现21世纪公立高等教育的学生成功. 大约3个,700名学生, 腾讯分分彩平台官网分校是一所住宿校园，提供21个专业的学士学位, 本科研究, 施赖尔荣誉项目, 美国大学生体育协会第三组, 和更多的
